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贏在"聯合"

發表時間:2013-8-7

         當歡快的蟬鳴劃破燥熱的長空傳到我們耳邊的時候,又一個七月來臨了。七月當我們在埋怨炎炎夏日、高溫炙烤的時候,一批新員工的到來給原本燥熱的夏日憑添了幾分清涼,他們就是2011級齊魯工業大學(原山東輕工業學院)“化工工藝”班的學員。他們經歷了2年的大學教育,憑借自身努力學習和刻苦鉆研,圓滿的完成了學業,即將邁進聯合化工的大門,開始嶄新的生活。

 

2007年,公司為了培養高水平、專業化人才隊伍的目的,決定與山東輕工業學院聯合舉辦首屆“化工工藝”班。而今聯合辦學已連續舉辦了6年,先后為公司培養了超過200名學術水平好、專業素質高的年輕員工。他們中的許多人已然在工作中嶄露頭角,已有多人擔任了工段長、值班長、技術員等基層管理干部,都在自己的工作崗位上憑借自己的專業知識和刻苦精神貢獻著自己的力量彰顯著自己的價值,贏得了領導和同事們的認可。

 

回顧過去6年艱辛辦學路,最大的收獲是在為公司培養了大批后備人才的同時為我們公司探索出了一條行之有效的新的員工培養思路。“校企合作、聯合辦學”優點突出、效果顯著,經受住實踐的考驗。

 

首先: 聯合辦學模式倡導的“產教合作、工學結合”。傳統的學徒制通過“師傅帶徒弟”、“一對一”的方式,在工作過程中傳授經驗。這種方法在傳授知識的過程中潛移默化的培養了新老員工之間的感情,更有利于使員工形成整體觀念和集體榮譽感。但是受到多方條件的限制這種方法也存在傳授的知識不系統、不全面甚至受到傳統思想和方法的影響而打壓了年輕員工的創新激情。通過與山東輕工業學院聯合辦學,一方面我們可以利用山東輕工業學院優秀的教育資源,通過專家、學者為同學們系統的講授各方面的知識,培養他們勇于創新、樂于創新的思想。另一方面:又于我們公司現行的培養模式相結合,把一些書本上學不到經驗傳授給同學們,使同學們一走上工作崗位就能站在較高的起點之上,發展潛力巨大。

 

其次:思想穩定,追求上進。隨著現代社會的發展,一些浮躁、不穩定的風氣也在悄然盛行,這也造成了現在青年員工頻繁的更換工作,既不利于公司的穩定生產又不利于員工個人的成長。聯合辦學把山東輕工業學院“明德勵志、崇實尚能”的校訓與聯合化工“嚴謹、主動、高效、創新”的企業作風充分的結合了起來,充分培養了學生忠誠、責任、奉獻的精神。在現在青年員工離職率居高不下的情況下,山東輕工業學院“化工工藝”班的學員離職率明顯要低很多。

 

再次:適應能力強、融入角色快。由于每一批次的“化工班”學員在畢業之前都要在公司實習最少3個月的時間,在熟悉車間生產工藝的同時也與崗位上的工人師傅同吃、同住、同干。在現在大部分新員工都需要較長時間的適應期的實際情況下,他們卻能夠迅速的融入到工作中。

 

青年學生剛剛走出校園、步入社會,難免有點浮躁。年少輕狂原本也不是錯誤,俗話說:“年少都有凌云志,洗盡鉛華亦從容”,只要能抱定從基層干起,從最簡單的事情學起的態度,未來的發展必將有如展翅的大鵬,一飛沖天。就像董事長在畢業典禮中說的那樣”青年員工要扎根基層,敢于吃苦,敢于吃苦是實現自己人生價值的第一步。同時還要樹立遠大的理想和抱負,不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者,不足謀一時,要珍惜現在的實習和工作時間,扎扎實實打好基礎,萬丈高樓平地起不能眼高手低……”還記得有一名08級的畢業生,進入公司以后被分配到了合成車間成了一名最不起眼的吊煤工。在大多數人都認為這是一份沒有技術含量、沒有發展前途的工作的時候,他卻沒有埋怨,埋頭苦干、兢兢業業。經過自己的努力鉆研和勤學苦練終于練出了一手過硬的本事,在別人還需要調整許多次才能把煤放到準確位置的時候他就已經能夠一次成功了,這樣的員工又怎嗎可能不讓領導放心呢?而他現在正在合成二車間技術員的崗位上為新的目標而奮斗。像這樣的優秀畢業生還有好多,如三胺二車間技術員付波;硝基肥車間工藝工段長任清勝;合成二車間技術員竇榮剛……這一個個優秀員工的成長經歷再一次說明,只有踏踏實實從基層開始,把最基本的工作干好才能為未來的發展打下堅實的基礎。

 

07級、08級、09級、10級、11級……這已不僅僅是一批批學員的代號,它們更是一種傳承——生生不息、前行不止。他們傳承的是學校明德勵志、崇實尚能的求學精神和聯合化工嚴謹、主動、高效、創新企業作風;傳承的是聯合化工奮勇前行、艱苦創業的精神。只要傳承在繼續,百年基業,百億聯合的企業愿景就一定能夠實現。                      (勞資處 崔立偉)

 

 

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